Un jour, on vous a appelé(e) à “dire quelques mots”, pour marquer l’occasion. Un peu plus tard, on vous a prié(e) de donner un discours pour ouvrir un évènement. Et maintenant, votre rôle implique le devoir fréquent de parler à divers publics et de faire passer des messages importants. Bref, on compte désormais sur vous pour être orateur/oratrice dans des contextes formels ainsi que spontanés.

Pour bien remplir cette fonction, vous souhaitez vous entraînez aux arts oratoires: la préparation, l’allocution et la relation avec votre public.

Dans le contexte du travail, vous devrez expliquer la vision de votre établissement, sa stratégie, ses objectifs actuels et les efforts entrepris. En tant qu’orateur/oratrice, vous allez informer, justifier et persuader. Le discours est un moyen pour gagner l’attention de votre public sur votre sujet mais aussi sa loyauté envers vos idées sur le long-terme.

Parler en public est un art. Dans ce séminaire, vous vous exercerez à la rhétorique. Au cours du séminaire, vous utiliserez les techniques qui rallieront votre auditoire à votre cause. Les aspects d’étude et de pratique incluent :

 

  • Types de discours
  • Objectifs du discours
  • Analyse du public
  • L’élaboration – le fil rouge et son contexte
  • Structure, phases et messages-clés
  • Gestion du temps et du matériel (logistique)
  • Ecriture du discours: style et vocabulaire
  • Composantes de l’information et de la persuasion
  • Répétitions et métaphores
  • L’oratrice/l’orateur: voix, présence, apparence, personnalité
  • Dialogue avec le public
  • Travail de scène: la régie

JOUR 1 : MATINÉE

  • Introduction des participants et besoins d’apprentissage spécifiques
  • Visionnement de courts-métrages (discours divers et courts)
  • Analyse de ces discours (similarités et différences)
  • Construction d’un discours individuel (I)
  • Objectifs primaires et secondaires
  • Technique de recherche de sous-thèmes

JOUR 1 : APRÈS-MIDI

  • Construction du discours (II)
  • Travail à deux – coaching vers la pureté du message
  • Parties : introduction, conclusion, parties principales
  • Bien travailler l’information : quantitatif et qualitatif
  • Equilibre de styles : visionnaire et pratique ; inspiration et réalisme ; optimisme et pragmatisme
  • Ecriture complète

JOUR 2 : MATINÉE

  • Raconter une histoire
  • Coaching : première allocution
  • Travail sur la voix, la respiration, les silences
  • Travail sur le maintien du corps
  • Travail sur le relationnel avec l’audience
  • Construction du discours (III)
  • Discours sur vidéo
  • Analyses des vidéos

JOUR 2 : APRÈS-MIDI

  • Ajouts des épices : humour, métaphores
  • Le sourire et le rire
  • Discours sur vidéo
  • Analyses des vidéos
  • Remise des certificats